ಹಂದಿಯಂತೆ ಯೋಚಿಸುವುದು

ಕ್ರೋನಿ ಹಂದಿಗಳಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡಲು ಆಘಾತಕಾರಿ ಸುಲಭ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. "ನಾನು ಬೇರೆ ಬೇರೆ ಆಪರೇಟಿಂಗ್ ಕಲಿಕಾ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ನಾಯಿಗಳಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡಿದ ಅನುಭವವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೆವು, ಮತ್ತು ನಾವು ಇಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದ್ದೇವೆ: ಹಂದಿಗಳನ್ನು ಆಮಿಷವೊಡ್ಡುವುದು ಮತ್ತು ಸಲಕರಣೆಗಳ ಬಳಿ ಬಂದಿರುವುದಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಫಲ ನೀಡುವುದು, ನಂತರ ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಉಪಕರಣವನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಕ್ರಮೇಣ ಅವುಗಳ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವವರೆಗೆ ಜಾಯ್‌ಸ್ಟಿಕ್ ಅನ್ನು ಚಲಿಸಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಬಹುಮಾನ ನೀಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ, ”ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.

ಮುಂದಿನ ಹಂತವು ಹಂದಿಗಳಿಗೆ ಜಾಯ್‌ಸ್ಟಿಕ್ ಬಳಸಿ ವೀಡಿಯೋ ಗೇಮ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಆಡಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಸುವುದು. ಇದು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಪರದೆಯ ಒಳ ಅಂಚುಗಳ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ನೀಲಿ ಅಂಚಿನಿಂದ ಆರಂಭವಾಯಿತು, ಇದು ನಾಲ್ಕು ಗುರಿ ಗೋಡೆಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿತು. ಗುರಿಯ ಗೋಡೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಯಾವುದೇ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಕರ್ಸರ್ ಅನ್ನು ಪರದೆಯ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಚಲಿಸುವುದು ಹಂದಿಗಳ ಕೆಲಸವಾಗಿತ್ತು. ಅವರು ಯಶಸ್ವಿಯಾದರೆ, ಅವರು ಆಹಾರ ಬಹುಮಾನವನ್ನು ಪಡೆದರು, ಜೊತೆಗೆ ಪ್ರಯೋಗಕಾರರಿಂದ ಮೌಖಿಕ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ ಮತ್ತು ಪ್ಯಾಟ್‌ಗಳನ್ನು ಪಡೆದರು.

ಅಲ್ಲಿಂದ, ಕಾರ್ಯವು ಹೆಚ್ಚು ಸವಾಲಾಗಿ ಪರಿಣಮಿಸಿತು, ಏಕೆಂದರೆ ಗಡಿಯ ಬದಿಯು ಕಣ್ಮರೆಯಾಯಿತು, ಹಂದಿಗಳಿಗೆ ಕೇವಲ ಮೂರು, ಎರಡು, ಅಥವಾ ಒಂದು ಗುರಿ ಗೋಡೆಯನ್ನು ಹೊಡೆಯಲು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿತು.

ಈ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸಲಾಯಿತು, ಅವುಗಳ ದಕ್ಷತೆಗೆ ಹೆಸರುವಾಸಿಯಾದ ಸಸ್ತನಿಗಳು. ಪ್ರೈಮೇಟ್‌ಗಳು ಕಾರ್ಯದ ಪರಿಕಲ್ಪನಾತ್ಮಕ ಅಂಶವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡ ನಂತರ, ಅವರು ಕೆಲವೇ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಹಂದಿಗಳು ಅವಕಾಶಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರದರ್ಶನ ನೀಡಿವೆ, ಆದರೆ ಪ್ರೈಮೇಟ್‌ಗಳಂತೆ ಅಲ್ಲ. ಕ್ರೋನಿ ಮತ್ತು ಬಾಯ್ಸನ್ ಹೇಳುವಂತೆ ಈ ಕೆಲಸವನ್ನು ಹಂದಿಯ ಅಂಗರಚನಾಶಾಸ್ತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಂಶವು ಅವರು ಮೂಲತಃ ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿದ್ದಕ್ಕಿಂತ ದೊಡ್ಡ ಮಿತಿಯಾಗಿ ಬದಲಾಯಿತು.

"ಹಂದಿಗಳು ಜಾಯ್‌ಸ್ಟಿಕ್ ಚಲನೆ ಮತ್ತು ಕರ್ಸರ್ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಅವರು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಕೇಳಿದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು" ಎಂದು ಕ್ರೋನಿ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. "ಜಾಯ್‌ಸ್ಟಿಕ್‌ನ ಸ್ಥಿರ, ಸುಗಮ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆ ಅವರಿಗೆ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿತ್ತು. ಅಂದರೆ, ಹಂದಿಗಳು ಆಶ್ಚರ್ಯಕರವಾಗಿ, ಸಸ್ತನಿಗಳಿಗಿಂತ ಕಡಿಮೆ ದಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದವು.

ಇನ್ನೂ, ಕ್ರೋನಿ ಮತ್ತು ಬಾಯ್ಸನ್ ಅವರು ಈ ದೂರದೃಷ್ಟಿಯ, ಗೊರಸುಳ್ಳ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ಮಾಡಿದ ಮಟ್ಟಿಗೆ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಬಹುದು ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಅವರ ಅರಿವಿನ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ನಮ್ಯತೆಯ ಗಮನಾರ್ಹ ಸೂಚನೆಯಾಗಿದೆ.

ಹಂದಿ ಮೆಚ್ಚುಗೆ

ಆಹಾರದ ಉಂಡೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರಗಳಿಗಾಗಿ ಹಂದಿಗಳಿಗೆ ಬಹುಮಾನ ನೀಡಲಾಗಿದ್ದರೂ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರೇರಣೆಯು ಅವುಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಕ್ರೋನಿ, ಹಂದಿಗಳ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಕೇರ್ ಟೇಕರ್ ಮತ್ತು ತರಬೇತುದಾರರಾಗಿದ್ದರು, ಆಹಾರ ವಿತರಕವು ಜಾಮ್ ಆಗಿದ್ದಾಗ ಮತ್ತು ಹಿಂಸೆಯನ್ನು ನೀಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದರೂ ಸಹ, ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಅವಳು ಹೊಗಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿದರೆ ಹಂದಿಗಳು ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತವೆ. ಇತರ ಸಮಯಗಳಲ್ಲಿ, ಈ ಕೆಲಸವು ಹಂದಿಗಳಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಸವಾಲಿನಂತೆ ತೋರಿದಾಗ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಅವರ ಹಿಂಜರಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾದಾಗ, ಕ್ರೋನಿ ಅವರ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ ಮಾತ್ರ ಅವರಿಗೆ ಪರಿಶ್ರಮ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

"ನೀವು ಈ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಸರಳಗೊಳಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಒತ್ತಡವನ್ನು ತಗ್ಗಿಸಬಹುದು ಎಂದು ತಿಳಿದಿರುವುದು ತುಂಬಾ ಲಾಭದಾಯಕವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದರು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಧನಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದರು ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಅವರನ್ನು ವಿನಂತಿಸುತ್ತಾರೆ" ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.

ಕ್ರೋನಿ ತನ್ನ ನಾಲ್ಕು ಹಂದಿಯ ವಿಷಯಗಳು ವಿಭಿನ್ನ ಮಟ್ಟದ ಗಮನ ಮತ್ತು ಪ್ರೇರಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಅನನ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಕೇಳಿದ್ದನ್ನು ಸಹಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ವಿಭಿನ್ನ ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿದರು.

"ಇದು ತರಗತಿಯ ಬೋಧನೆಯಂತೆಯೇ ಇತ್ತು; ಅವರು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ವೇಗದಲ್ಲಿ ಕಲಿತರು, ”ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. "ನಾನು ಜಾತಿಗಳಿಂದ ಮತ್ತು ಜಾತಿಯೊಳಗಿನ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮೆಚ್ಚುಗೆಯೊಂದಿಗೆ ಹೊರಬಂದೆ."

ಕ್ರೋನಿ ಮತ್ತು ಬಾಯ್ಸನ್ ಹೇಳುವಂತೆ ಇದು ಹಂದಿಗಳಲ್ಲಿನ ಅರಿವಿನ ಬಗ್ಗೆ ತನಿಖೆ ನಡೆಸುವ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಕೆಲಸವಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳಿದ್ದರೂ, ಅವರು ಇನ್ನೂ ಹಂದಿಯ ಅರಿವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಒಳನೋಟಗಳನ್ನು ಪಡೆದರು ಮತ್ತು ಇತರ ಜಾತಿಗಳಿಗೆ ಅರಿವಿನ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ಕಲಿತರು.

"ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳಾದ ನಾವು ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಏನು ಮಾಡಬಹುದು ಅಥವಾ ಮಾಡಬಾರದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನಾವು ಮಾಡುವ ಊಹೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಬೇಕು" ಎಂದು ಕ್ರೋನಿ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. "ನಮಗೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ಹೇಳಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಲು ಸರಿಯಾದ ಮಾದರಿಯನ್ನು ನಾವು ಕಂಡುಕೊಂಡಿಲ್ಲ."

ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಕ್ರೋನಿ ತನ್ನ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಕೃಷಿ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಮಾನಸಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುವ ಇತರ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಕಲ್ಯಾಣದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಆಶಿಸುತ್ತಾನೆ.

"ಈ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿನ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಕೊರತೆಯಿಂದಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಈ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಅನುಭವಗಳನ್ನು ನಾವು ಲಘುವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇವೆ" ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.

"ನನಗೆ ಮುಖ್ಯವಾದುದು ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ನಮ್ಮ ಆರೈಕೆಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ನೈತಿಕ ಪರಿಣಾಮಗಳು. ನಾವು ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ಎಷ್ಟು ಸಾಧ್ಯವೋ ಅಷ್ಟು ಇರಬೇಕು. ನಾವು ಅವರಿಂದ ಪಡೆಯಬಹುದಾದ ಯಾವುದೇ ಲಾಭದ ಹೊರತಾಗಿ ಅವು ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ.