ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಸೈನ್ಸ್: ಒಂದು ಪಿಸಿ ಬಳಸಲು ಅವರಿಗೆ ಕಲಿಸಲು 12 ತಂತ್ರಗಳು

ವಿಷಯ

• ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಬಳಸಲು ಕಲಿಯುವಂತೆ ಮಾಡುವ ಸಲಹೆಗಳು.
• ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಕೆಲವು ಸಲಹೆಗಳು
• 1. ಮೂಲಭೂತ ವಿಷಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ: ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿ
• 2ಅವರ ವಯಸ್ಸು ಮತ್ತು ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ
• 3. ಮೌಸ್ ಮತ್ತು ಕೀಬೋರ್ಡ್ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡಿ
• 4. ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅನ್ನು ಬಳಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ
• 5. ಪೇಂಟ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ
• 6. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿ ಮತ್ತು ಬಳಸಿ
• 7. ವರ್ಡ್ ಪ್ರೊಸೆಸರ್ ಬಳಸಿ
• 8. ಅವರೊಂದಿಗೆ ಅನ್ವೇಷಿಸಿ
• 9. ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ
• 10. ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಸಿ
• 11. ಅಪಾಯಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿ
• 12. ಅನುಭವವನ್ನು ಮೋಜು ಮಾಡಿ

ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಬಳಸಲು ಕಲಿಯುವಂತೆ ಮಾಡುವ ಸಲಹೆಗಳು.

ನಾವು ಹೆಚ್ಚು ಗಣಕೀಕೃತ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ, ಮತ್ತು ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ತೊಂಬತ್ತರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದವರು ಅಥವಾ ಅಂತಹ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು ಇನ್ನೂ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿಲ್ಲದ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಬದುಕಿದ್ದರೂ, ಇಂದಿನ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ತೋಳುಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ.

ಇವರು ಡಿಜಿಟಲ್ ಸ್ಥಳೀಯರು, ಅವರು ತಮ್ಮ ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಹೊಸ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಬಳಕೆಯಿಂದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ (ಒಂದೆಡೆ ಧನಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅಷ್ಟು ಅನುಕೂಲಕರ ಮತ್ತು ಅಪಾಯಕಾರಿ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ) .

ಆದರೆ ಸತ್ಯವೆಂದರೆ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ವಿಜ್ಞಾನದ ಬಳಕೆಯು ಹೆಚ್ಚು ವಿಸ್ತಾರವಾಗಿದ್ದರೂ, ಇಂದು ಜನಿಸಿದವರಿಗೂ ಅದನ್ನು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತವಾಗಿ ಬಳಸಲು ಕಲಿಸುವ ಯಾರಾದರೂ ಬೇಕು: ನಾವು. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಈ ಲೇಖನದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ನಾವು ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ವಿಜ್ಞಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲಿದ್ದೇವೆ, ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಬಳಸಲು ಕಲಿಯಲು ಅವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ವಿವಿಧ ತಂತ್ರಗಳು ಅಥವಾ ಸಲಹೆಗಳು.

ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಕೆಲವು ಸಲಹೆಗಳು

ಕೆಳಗೆ ನಾವು ನೋಡುತ್ತೇವೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕಂಪ್ಯೂಟಿಂಗ್‌ಗೆ ಹತ್ತಿರ ತರಲು ಕೆಲವು ಸಲಹೆಗಳು, ಇದರಿಂದ ಅವರು ಪಿಸಿ ಬಳಸಲು ಕಲಿಯಬಹುದು. ಸಹಜವಾಗಿ, ವಯಸ್ಸು, ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮಟ್ಟ ಅಥವಾ ಮಗುವಿನ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಕಲಿಕೆಯ ಮಾರ್ಗ ಮತ್ತು ವೇಗವು ಅಗಾಧವಾಗಿ ಬದಲಾಗಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

1. ಮೂಲಭೂತ ವಿಷಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ: ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿ

ಬಹುಶಃ ಈ ಸಲಹೆಯು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮತ್ತು ಮೂರ್ಖತನವಾಗಿ ಕಾಣಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಎಂದರೇನು ಎಂದು ಯಾವುದೇ ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ತಿಳಿದಿದೆ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದೆ ಎಂದು ಅನೇಕ ಜನರು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರಂತೆ, ಪೂರ್ವ ಜ್ಞಾನದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಿದೆ.

ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸುವುದು ಎಂದು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಹೋಗುವ ಮೊದಲು, ಅದು ಮಕ್ಕಳು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್, ಮೌಸ್ ಅಥವಾ ಕೀಬೋರ್ಡ್ ಎಂದರೇನು ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಇದರ ಉಪಯುಕ್ತತೆ ಏನು ಮತ್ತು ಅದು ನಮಗೆ ಏನು ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳ ನಿರ್ವಹಣೆ ಮತ್ತು ಆರೈಕೆಯ ಮೂಲ ಕ್ರಮಗಳು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅದರ ಮೇಲೆ ನೀರನ್ನು ಎಸೆಯಬೇಡಿ).

2ಅವರ ವಯಸ್ಸು ಮತ್ತು ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ

ನಾವು ಮಕ್ಕಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ವಿಫಲರಾಗಬಾರದು, ಆದ್ದರಿಂದ ವಿವರಗಳು ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಅವರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಕೌಶಲ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ ವಯಸ್ಕರಿಗಿಂತ ಕಡಿಮೆಯಿರುತ್ತದೆ. ಭಾಷೆಯ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಸರಿಹೊಂದಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ : ದಿನದಿಂದ ದಿನಕ್ಕೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಿಳಿದಿರುವ ಅಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಾದೃಶ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಹೋಲಿಕೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಮತ್ತು ಹೊಸ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕ್ರಮೇಣ ಸಂಯೋಜಿಸುವುದು ಅಗತ್ಯವಾಗಬಹುದು.

3. ಮೌಸ್ ಮತ್ತು ಕೀಬೋರ್ಡ್ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡಿ

ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಅನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಬಳಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಬೇಕಾದರೆ ಮಕ್ಕಳು ಕಲಿಯಲು ಆರಂಭಿಸಬೇಕಾದ ಅತ್ಯಂತ ಮೂಲಭೂತವಾದ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಅದನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ನಾವು ಬಳಸುವ ಮುಖ್ಯ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು: ಮೌಸ್ ಮತ್ತು ಕೀಬೋರ್ಡ್.

ವಯಸ್ಸನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಅವುಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು , ಮೋಟಾರ್ ನಿಯಂತ್ರಣ ಹೆಚ್ಚು ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ನಿಖರವಾಗಿರಬಹುದು. ಈ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ಮೌಸ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಚಲಿಸುವುದರಿಂದ ಕರ್ಸರ್ ಅನ್ನು ಪರದೆಯ ಸುತ್ತ ಸರಿಸಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ನಿಮಗೆ ತೋರಿಸಬಹುದು, ಮತ್ತು ನಂತರ ಅದರೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಸಬಹುದು. ಇದು ಕನಿಷ್ಟ ಮೊದಲಿಗೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಆಟವಾಗುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ.

ಕೀಬೋರ್ಡ್‌ಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಮೊದಲು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸುವುದು ಎಂದು ತಿಳಿಯಲು ವರ್ಣಮಾಲೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಕೀಲಿಯು ಬೇರೆ ಅಕ್ಷರ, ಚಿಹ್ನೆ ಅಥವಾ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಉತ್ಪಾದಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಉಳಿದ ಕೀಬೋರ್ಡ್ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಕ್ರಮೇಣ ವಿಸ್ತರಿಸಲು, ಮಗುವಿಗೆ ತಿಳಿದಿರುವ ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು / ಅಥವಾ ಸಂಖ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಆರಂಭಿಸಲು ಇದು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ.

ನಿಮಗೆ ಸ್ಪೇಸ್, ​​ಎಂಟರ್ ಮತ್ತು ಎಸ್ಕೇಪ್ ಎಂದು ತೋರಿಸುವ ಇತರ ಪ್ರಮುಖ ಕೀಲಿಗಳು. ಕೀಬೋರ್ಡ್ ಬಳಸಲು ಕಲಿಯುವುದು ಒಂದು ದಿನದಲ್ಲಿ ನಡೆಯದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು: ಮಗು ಅತಿಯಾಗಿರುವುದನ್ನು ನಾವು ನೋಡಿದರೆ ನಾವು ಅದನ್ನು ಸ್ಯಾಚುರೇಟ್ ಮಾಡಬಾರದು, ವಯಸ್ಕ ಇದನ್ನು ಬಳಸುವುದಕ್ಕೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡಿದ್ದರೂ ಯಾರಿಗಾದರೂ ತಾರ್ಕಿಕವೆನಿಸಿದರೂ ಅದನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಬಳಸದೇ ಇರುವುದು ಒಂದು ಸವಾಲಾಗಿದೆ.

4. ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅನ್ನು ಬಳಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ

ಕಂಪ್ಯೂಟಿಂಗ್‌ಗೆ ಹೊಸಬರು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ಮೊದಲ ಹಂತವೆಂದರೆ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅಥವಾ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ನ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ತೆರೆಯುವುದು ಮತ್ತು ಮುಚ್ಚುವುದು ಎಂದು ಕಲಿಯುವುದು. ಈ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಪ್ರಥಮ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ನಲ್ಲಿ ನೋಡಲು ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸಬೇಕು.

ನಂತರ ನಾವು ಅವನಿಗೆ ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಬಹುದು ಮತ್ತು ಮುಚ್ಚಬಹುದು, ಮತ್ತು ಅವರು ಮಾಡುವುದನ್ನು ಉಳಿಸಬಹುದು ಎಂದು ನಾವು ಅವರಿಗೆ ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ನಾವು ಅವರಿಗೆ ಈ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ತಾವೇ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.

5. ಪೇಂಟ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ

ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳು ಸೆಳೆಯಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಈ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ಪೇಂಟ್ ನಂತಹ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಮಗುವಿನ ಹಿಂದಿನ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಮತ್ತು ಕ್ರಮೇಣ ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಬಹಳ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ, ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮೌಸ್ ಮತ್ತು ಕೀಬೋರ್ಡ್ ಬಳಸುವ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಮಗು ಅನುಸರಿಸಬಹುದಾದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ನಾವು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಬಹುದು.

6. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿ ಮತ್ತು ಬಳಸಿ

ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಬಳಸಲು ಕಲಿಯುವುದು ಬೇಸರ ಮತ್ತು ನೀರಸವಾಗಿರಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಅಥವಾ ಖರೀದಿಸಿದ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಆಟಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಇದು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಥೀಮ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಸರಣಿಯ ಪಾತ್ರಗಳು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿರುತ್ತವೆ ಅಥವಾ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಬಳಸಲು ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಮಗುವಿಗೆ ಮೋಜು ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಪಿಸಿಯನ್ನು ಬಳಸಲು ಕಲಿಯಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳ ಪತ್ತೆ ಮತ್ತು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ, ಏಕಾಗ್ರತೆ ಮುಂತಾದ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಅವರ ಜ್ಞಾನ ಅಥವಾ ಕೌಶಲ್ಯದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಅನುಮತಿಸುವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳೂ ಇವೆ ಎಂದು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಮೋಟಾರ್ ನಿಯಂತ್ರಣದಲ್ಲಿ ನಿಖರತೆ ಅಥವಾ ಭಾಷೆ ಅಥವಾ ಗಣಿತದ ಬಳಕೆ.

7. ವರ್ಡ್ ಪ್ರೊಸೆಸರ್ ಬಳಸಿ

ಮಕ್ಕಳು ಕೀಬೋರ್ಡ್ ಬಳಸಲು ಕಲಿಯುವ ಒಂದು ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಾವು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ಗೆ ನೀಡುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ಬಳಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು ಅವರಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದು ಮೈಕ್ರೋಸಾಫ್ಟ್ ವರ್ಡ್ ಅಥವಾ ನೋಟ್ ಪ್ಯಾಡ್ ನಂತಹ ವರ್ಡ್ ಪ್ರೊಸೆಸರ್ ಅನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಬಳಸಿ.

ಈ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಹೆಸರು, ನೆಚ್ಚಿನ ವಸ್ತು, ಬಣ್ಣ ಅಥವಾ ಪ್ರಾಣಿಯನ್ನು ನೀವು ನಮಗೆ ಬರೆಯಿರಿ ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ದಿನ ಹೇಗೆ ಹೋಯಿತು ಎಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಸಹಾಯದಿಂದ ನೀವು ಅದನ್ನು ಬರೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಎಂದು ನಾವು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಬಹುದು. ಅವನು ಸ್ವಲ್ಪ ದೊಡ್ಡವನಾಗಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಪತ್ರ ಅಥವಾ ಅಭಿನಂದನೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವಂತೆ ನಾವು ಸೂಚಿಸಬಹುದು.

8. ಅವರೊಂದಿಗೆ ಅನ್ವೇಷಿಸಿ

ಪ್ರಾಯಶಃ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಸಲಹೆಯೆಂದರೆ ಮಕ್ಕಳ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಕಲಿಕೆಯು ಉನ್ನತ ಗುಣಮಟ್ಟದ್ದಾಗಿರುತ್ತದೆ ಅದನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿತ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಂಡಂತೆ.

ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ವಿಜ್ಞಾನದ ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಅವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸುವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಮಾತ್ರ ನಮಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ: ನಾವು ಅವರಿಗೆ ಹೊಸದನ್ನು ಮತ್ತು ಅಜ್ಞಾತವಾದದ್ದನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ, ಅದು ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಸಾಹಸವಾಗಬಹುದು ಅವರೊಂದಿಗಿನ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು ಅನುಮತಿಸುವ ಒಂದು ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವುದು. ಕಂಪ್ಯೂಟರಿನೊಂದಿಗೆ ರೆಫರೆನ್ಸ್ ಫಿಗರ್ ಹೇಗೆ ಸಂವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಲು ಇದು ಮಗುವನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

9. ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ

ಕಂಪ್ಯೂಟಿಂಗ್ ಬಹಳ ಉಪಯುಕ್ತವಾದ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ನಮಗೆಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ ಇದು ಅದರ ಅಪಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಅನಾನುಕೂಲಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಏನು ಮಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಹಾಗೆಯೇ ಅವರು ಎಷ್ಟು ಸಮಯ ಅದರೊಂದಿಗೆ ಇರಬಹುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಈ ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಮೀರಿ, ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಪೋಷಕರ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು ಅಗತ್ಯವಾಗಬಹುದು ಅವರ ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಲ್ಲದ ವಿಷಯವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸದಂತೆ ಅಥವಾ ಅಪರಿಚಿತರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಕ್ಕೆ ಬರದಂತೆ ತಡೆಯಲು.

10. ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಸಿ

ಬೇಗ ಅಥವಾ ನಂತರ ಅಪ್ರಾಪ್ತ ವಯಸ್ಕರು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಸಲು ಕಲಿಯಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ಅದು ಏನೆಂದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅದರ ಸಂಭಾವ್ಯ ಉಪಯೋಗಗಳು ಮತ್ತು ಅಪಾಯಗಳನ್ನೂ ಅವರಿಗೆ ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಸುವುದು ಅಗತ್ಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅನಪೇಕ್ಷಿತ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ತಡೆಯುವ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಫಿಲ್ಟರ್ ಅಥವಾ ಪೋಷಕರ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿಯಲು, ಅದು ಬ್ರೌಸರ್ ಅಥವಾ ಸರ್ಚ್ ಎಂಜಿನ್ ಏನೆಂದು ವಿವರಿಸಲು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಬಹುದು, ಮತ್ತು ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ಹುಡುಕಲು ನಿಮ್ಮ ಕೆಲವು ಹವ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ.

11. ಅಪಾಯಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿ

ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಇನ್ನೊಂದು ಅಂಶವೆಂದರೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೊಸ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದರಿಂದ ಆಗುವ ಅನುಕೂಲಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಅವುಗಳ ಅಪಾಯಗಳನ್ನೂ ವಿವರಿಸುವ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿದೆ: ಅವುಗಳ ಬಳಕೆಯು ಕೆಲವು ಅಪಾಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅವರಿಗೆ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ . ಅವುಗಳನ್ನು ತಡೆಯಿರಿ. ಇದು ಅವರನ್ನು ಹೆದರಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಹೊಸ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಬಳಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಬೇಕು ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿಸುವುದು.

12. ಅನುಭವವನ್ನು ಮೋಜು ಮಾಡಿ

ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಮಗುವಿಗೆ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಲು ಒಂದು ಮೂಲಭೂತ ಸಲಹೆಯೆಂದರೆ, ಅವರು ಅದರ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯವಾದ, ವಿನೋದಮಯವಾಗಿ ಕಲಿಯುವುದನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದು ಅವರ ಉಲ್ಲೇಖಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಇದು ಯುವಕರನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತದೆಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ನಾವು ಅವರ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಟೀಕಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೇಗದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯುವಂತೆ ಒತ್ತಾಯಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರೆ, ಅವರು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ತಿರಸ್ಕರಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ ಆದರೆ ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಸೂಚನೆಗಳು (ಮತ್ತು ಎಚ್ಚರಿಕೆಗಳು).